Գտնված: 31
Գործունեության կոդեր
Հայաստանի տնտեսական գործունեության տեսակների դասակարգիչ
Հարցեք մեզ կոդի ընտրման մասին: Հարցեք մեզ
PԿրթություն
85.10.0
Նախադպրոցական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների գործունեությունը:
Ներառում է նախադպրոցական կրթությունը, որն ապահովում է երեխայի ֆիզիկական և հոգեկան առողջության պահպանումն ու ամրապնդումը, դպրոցական տարիքի երեխաների ներդաշնակ զարգացումն ու դաստիարակությունը, դպրոցական ուսուցմանը նախապատրաստումը, երեխաների մեջ մայրենի լեզվով հաղորդակցվելու և հաշվելու կարողությունների զարգացումը, վարվեցողության տարրական կանոններին, հայրենի բնության, պատմության և ազգային մշակույթի տարրերին ծանոթացումը, երեխայի մտավոր, բարոյական գեղագիտական ու ֆիզիկական զարգացման հիմքերի ստեղծումը, աշխատանքային տարրական հմտությունների և կարողությունների ձևավորումը, հայրենիքի նկատմամբ սիրո սերմանումը, ընտանիքի, ազգային արժեքների նկատմամբ հարգանքի, սեփական անձի, շրջապատի և շրջակա միջավայրի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորումն ու արմատավորումը, երեխայի անհատականության ձևավորումը, ստեղծագործական ունակությունների զարգացումը, նախադպրոցական կրթական չափորոշիչներին համապատասխան կրթությունը շարունակելու պատրաստվածության ապահովումը, ընտանիքին սոցիալ-մանկավարժական աջակցության ցուցաբերումը:
Բացառվում է՝
- երեխաների, ներառյալ դպրոցական հասակի երեխաները, շուրջօրյա խնամքը, առանց ուսուցման, տես 88.91
85.20.0
Տարրական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացումը՝ հանրակրթության առաջին աստիճանը:
Այն իրականացվում է եռաuտիճան միջնակարգ հանրակրթական դպրոցի 1-4-րդ դաuարաններում կամ հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում ներառական կրթության կազմակերպմամբ:
Այս ենթադասը ներառում է նաև կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) հատուկ ուսումնական հաuտատություններում՝ հատուկ ծրագրերով:
Բացառվում է՝
- մեծահասակների ուսուցումը, ինչպես դա սահմանված է 85.5 խմբում
- երեխաների, ներառյալ դպրոցական հասակի երեխաները, շուրջօրյա խնամքը, առանց ուսուցման, տես 88.91
85.31.1
Հիմնական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացումը, այդ թվում՝ ներառական կրթության կազմակերպումը:
Հանրակրթական դպրոցի առաջին երկու աստիճանները կազմում են հիմնական դպրոցը:
Հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացման նպատակներն են՝ սովորողի տարրական հիմքի վրա ձևավորված մտավոր, հոգևոր և ֆիզիկական կարողությունների հետագա զարգացման ապահովումը, առողջ ապրելակերպի, աշխարհի և բնության վերաբերյալ uովորողների գիտական պատկերացման ձևավորումը, քննադատական մտածողության զարգացումը, լեզվամտածողության, գրագիտության, մաթեմատիկական տրամաբանության, աշխարհայացքային պատկերացումների հիմքերի ամրապնդումը, մասնագիտական կողմնորոշման ապահովումը ինքնուրույն աշխատանքի, կրթության և հաuարակական ինքնուրույն գործունեության համար անհրաժեշտ գիտելիքների նվազագույն ծավալի ապահովումը, դրական վարքի ու բարեկիրթ վարվեցողության, կայուն և զարգացած արժեքային համակարգի ձևավորումը, տարրական դպրոցում ձևավորված բարոյահոգեբանական, հայրենասիրական, գեղագիտական, էկոլոգիական ու ֆիզիկական դաստիարակության ամրապնդումը, արտակարգ իրավիճակներում, բնական և տեխնածին աղետների ու կենցաղային վտանգավոր իրադրության մեջ ճիշտ և արագ կողմնորոշվելու, ուրիշներին անհետաձգելի օգնություն ցուցաբերելու հմտությունների ձևավորումը, հայրենիքի պաշտպանությանն իր մասնակցությունն ունենալու պատրաստակամության և հետագայում զինծառայության անցնելու կարևորության գիտակցումը, ավագ դպրոցում կամ հիմնական կրթության հենքով նախնական կամ միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում ուսումը շարունակելու համար պահանջվող կրթամակարդակի ապահովումը:
Այս ենթադասը ներառում է նաև կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) և հատուկ ուսումնական հաuտատություններում՝ հատուկ ծրագրերով:
85.31.2
Միջնակարգ (լրիվ) կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է՝ -միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման երրորդ աստիճանը` ավագ, այդ թվում՝ ներառական կրթության կազմակերպումը:
Ավագ դպրոցն ապահովում է հենքային հանրակրթական պատրաuտություն ապահովող գիտելիքների յուրացումը, կարող է իրականացնել նաև հոսքային ուսուցում, իրականացնելով անցումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություն:
- կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) հատուկ ուսումնական հաuտատություններում (հատուկ ծրագրերով):
- միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի երրորդ աստիճանը ավագ դպրոցը, որի նպատակն է հենքային հանրակրթական պատրաստություն ապահովող գիտելիքների յուրացումը, կարող է իրականացվել նաև հոսքային ուսուցում, իրականացվում է անցումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություն:
85.32.1
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է արհեստագործական կրթական ծրագրերի իրականացում և ուսուցում արհեuտագործական ուuումնարաններում, քոլեջներում, այլ մաuնագիտական ուuումնական հաuտատություններում ուuումնական հաuտատություններում, կազմակերպությունների ուսումնական կենտրոններում, քրեակատարողական հիմնարկներում, համապատասխան լիցենզիա ունեցող և անհատական ուսուցում իրականացնող վարպետների մոտ՝ մաuնագիտական (արհեuտագործական)` համապատասխան որակավորմամբ կադրեր պատրաuտելու նպատակով:
85.32.2
Միջին մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է պետական և հավատարմագրված ոչ պետական ուuումնական հաuտատություններում (առանձնացված ստորաբաժանումներում) լիցենզիայի առկայությամբ միջին մաuնագիտական կրթական ծրագրերի իրականացումը համապատասխան որակավորմամբ կադրեր պատրաuտելու նպատակով՝
- քոլեջների գործունեություն
- միջին մաuնագիտական ուuումնական հաuտատությունների գործունեություն
85.32.9
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական այլ կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է`
- ղեկավար-զբոսավարների պատրաստում
- գլխավոր խոհարարների (շեֆ-խոհարարների), հյուրանոցների և ռեստորանների կառավարիչների պատրաստում
- դիմահարդարների և վարսահարդարների պատրաստում
- համակարգիչներ նորոգող մասնագետների պատրաստում
- վարորդական դպրոցների գործունեություն` բեռնատար մեքենաների, ավտոբուսների վարորդների, երկաթուղային մեքենավարների, օդաչուների, նավավարների պատրաստում:
Բացառվում է`
- տեխնիկական և մասնագիտական բարձրագույն կրթությունը, տես 85.4
- հանգստի, նախասիրությունների, ինքնազարգացման համար կատարողական արվեստի տեսակներին ուսուցումը, տես 85.52
- ոչ պրոֆեսիոնալ վարորդների ավտոդպրոցների գործունեությունը, տես 85.53.1
- առանց բնակության ապահովման սոցիալական ծառայությունների շրջանակում -աշխատանքային հմտությունների վերականգնումը կամ վերապատրաստումը, տես 88.10, 88.99
85.41.0
Հետմիջնակարգ, բայց ոչ բարձրագույն կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է միջնակարգ կրթությունից հետո տրվող կրթությունը, որը չի համարվում բարձրագույն կրթություն:
Օրինակ՝ օժանդակ կրթություն, որի նպատակը միջնակարգ կրթության ավարտից հետո բարձրագույն կրթությանը կամ ոչ բարձրագույն մասնագիտական կրթությանը նախապատրաստելն է:
Բացառվում է`
- հիմնական և միջնակարգ կրթություն, տես 85.31
- բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթություն, տես 85.42
85.42.1
Բակալավրի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է բարձրագույն ուuումնական հաuտատություններում միջնակարգ կրթության և միջին մաuնագիտական կրթության հիմքի վրա բարձր մաuնագիտական որակավորման կադրերի պատրաuտմանը և վերաորակավորմանն ուղղված բարձրագույն մաuնագիտական կրթությունը, բակալավրի կրթական ծրագրերի իրականացում/բակալավրի որակավորում՝ առաջին աստիճան:
Բակալավրի ուսուցումն ամփոփվում է բակալավրի աստիճանի ամփոփիչ ատեստավորմամբ՝ բակալավրի ավարտական աշխատանքի պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած անձին շնորհվում է բակալավրի որակավորման աստիճան:
85.42.2
Մագիստրոսի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է մագիստրոսի աստիճանով ուսուցում, որի արդյունքում ուսանողը ձեռք է բերում տվյալ բնագավառի խոր մասնագիտական գիտելիք, հմտություններ և կարողունակություն՝ աշխատելու և (կամ) ասպիրանտուրայում ուսումը շարունակելու, ինչպես նաև՝ հետազոտական գործունեություն իրականացնելու համար, մագիստրոսի կրթական ծրագրերի իրականացում/մագիստրոսի որակավորում՝ երկրորդ աստիճան:
Մագիստրոսի ուսուցման համար նախապայման է բակալավրի որակավորման աստիճանը կամ դրան համարժեք որակավորումը:
Մագիստրոսի ուսուցումն ամփոփվում է մագիստրոսի աստիճանի ամփոփիչ ատեստավորմամբ՝ մագիստրոսական ավարտական աշխատանքի (նախագիծ, թեզ և այլն) պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած անձին շնորհվում է մագիստրոսի որակավորման աստիճան:
85.42.3
Դիպլոմավորված մասնագետի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Դիպլոմավորված մասնագետի ուսուցումը բարձրագույն մասնագիտական կրթության որակավորման աստիճան, որը շնորհվում է միջնակարգ կամ մասնագիտական կրթություն ունեցող անձանց` առնվազն հնգամյա բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրի ատեստավորման արդյունքով
85.42.4
Հետբուհական մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է հետբուհական մաuնագիտական կրթությունը, որն իրականացվում է բարձրագույն ուuումնական հաuտատությունների և գիտական կազմակերպությունների աuպիրանտուրայում, ինտերնատուրայում, oրդինատուրայում` հետազոտողի, կլինիկական oրդինատորի կրթական ծրագրերով:
Հետբուհական մաuնագիտական կրթության նպատակը` բարձրագույն մաuնագիտական կրթությամբ անձանց կրթական մակարդակի և գիտամանկավարժական որակավորման բարձրացումը:
Ասպիրանտական ուսուցում, որի արդյունքում ուսանողը ձեռք է բերում խոր և համալիր գիտելիք, հմտություններ և կարողունակություն՝ մեկ կամ մի քանի փոխհատվող ոլորտներում հետազոտական և մասնագիտական գործունեություն իրականացնելու և նոր գիտելիք ստեղծելու համար:
Ասպիրանտի ուսուցման համար նախապայման է մագիստրոսի որակավորման աստիճանը կամ դրան համարժեք որակավորումը, բժշկական մասնագիտությունների դեպքում՝ բժշկի:
Ասպիրանտի ուսուցումն ամփոփվում է ատենախոսության պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած և ատենախոսությունը պաշտպանած անձին շնորհվում է գիտական աստիճան:
85.51.1
Կրթական գործունեություն սպորտի բնագավառում
Այս ենթադասը ներառում է կրթական գործունեությունը և արտադպրոցական դաստիարակությունը մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում (մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում արտադպրոցական դաստիարակության նպատակը սովորողների ազատ ժամանցի կազմակերպման միջոցով մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում նրանց հետաքրքրությունների զարգացման համար պայմաններ ստեղծելն է և նպատակաուղղված է նրանց ֆիզիկական զարգացմանը)`
- մարզադպրոցներում, սպորտային խմբակներում, շուրջօրյա մարզաճամբարներում տեսության դասավանդում և գործնական հմտությունների ուսուցում բասկետբոլի, վոլեյբոլի, ֆուտբոլի, թեթև ատլետիկայի, լողի և այլ մարզաձևերում
- հրահանգիչների, ուսուցիչների գործունեություն տարբեր մարզաձևերում:
Բացառվում է`
- մշակույթի բնագավառում կրթական գործունեությունը, տես 85.52
85.51.2
Ռազմամարզական, մարտարվեստի և այլ արտադպրոցական ուսուցում
Այս ենթադասը ներառում է`
- ռազմական, մարտարվեստի, յոգայի խմբակների, կենտրոնների և համանման այլ կազմակերպությունների գործունեություն, նպատակաուղղված կիրառական գիտելիքների ձեռքբերմանը:
Բացառվում է`
- կրթական գործունեություն սպորտի բնագավառում, տես 85.51.1
85.52.1
Կրթական գործունեություն երաժշտության բնագավառում
85.52.2
Կրթական գործունեություն արվեստի, ստեղծագործական արվեստի բնագավառում
85.52.3
Կրթական գործունեություն պարարվեստի բնագավառում
85.52.4
Կրթական գործունեություն ստեղծագործական և զարգացման կենտրոններում
85.52.9
Կրթական այլ գործունեություն մշակույթի բնագավառում
85.53.1
Ավտոսիրողների վարորդական դպրոցների գործունեություն
Բացառվում է`
- ավտոտրանսպորտի, օդային և ջրային տրանսպորտի պրոֆեսիոնալ վարորդների պատրաստումը, տես 85.32.9
85.53.9
Այլ վարորդական դպրոցների գործունեություն
Այս ենթադասը ներառում է`
- օդային և ջրային տրանսպորտի, այդ թվում` առագաստանավերը, վարման ուսուցում (առանց մասնագիտական գործունեությամբ զբաղվելու համար արտոնագրերի և սերտիֆիկատների տրամադրման):
Բացառվում է`
- ավտոտրանսպորտի, օդային և ջրային տրանսպորտի պրոֆեսիոնալ վարորդների պատրաստումը, տես 85.32.9
85.59.1
Հաշվապահական դասընթացներ
85.59.2
Լեզուների դասընթացներ
85.59.3
Համակարգչային դասընթացներ
85.59.4
Բարձրագույն և այլ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար նախապատրաստական դասընթացներ
85.59.5
Նեղ մասնագիտական գիտելիքների ձեռքբերման այլ դասընթացներ
Այս ենթադասը ներառում է մասնագիտական որակավորման բարձրացման, ուսուցման և նեղ մասնագիտական հմտությունների ձեռք բերման դասընթացներ:
85.59.9
Այլ կրթություն, չներառված ուրիշ խմբավորումներում
Այս ենթադասը ներառում է՝ -կրոնական ուսուցումը -ջրային փրկարարների ուսուցումը -գոյատևման վարժանքների ուսուցումը -հռետորական արվեստի ուսուցումը -արագ ընթերցման ուսուցու:
մը Բացառվում է`
- մեծահասակներին գրագիտության ուսուցումը դպրոցական ծրագրով, տես 85.20
- հիմնական և միջնակարգ կրթություն, տես 85.31
85.60.1
Կրթության բնագավառում խորհրդատվական գործունեություն
85.60.2
Թեստավորման և գնահատման կենտրոնների գործունեություն
85.60.3
Ուսանողների փոխանակման ծրագրերի գործունեություն
85.60.9
Կրթության բնագավառում այլ օժանդակ գործունեություն
Նախադպրոցական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների գործունեությունը:
Ներառում է նախադպրոցական կրթությունը, որն ապահովում է երեխայի ֆիզիկական և հոգեկան առողջության պահպանումն ու ամրապնդումը, դպրոցական տարիքի երեխաների ներդաշնակ զարգացումն ու դաստիարակությունը, դպրոցական ուսուցմանը նախապատրաստումը, երեխաների մեջ մայրենի լեզվով հաղորդակցվելու և հաշվելու կարողությունների զարգացումը, վարվեցողության տարրական կանոններին, հայրենի բնության, պատմության և ազգային մշակույթի տարրերին ծանոթացումը, երեխայի մտավոր, բարոյական գեղագիտական ու ֆիզիկական զարգացման հիմքերի ստեղծումը, աշխատանքային տարրական հմտությունների և կարողությունների ձևավորումը, հայրենիքի նկատմամբ սիրո սերմանումը, ընտանիքի, ազգային արժեքների նկատմամբ հարգանքի, սեփական անձի, շրջապատի և շրջակա միջավայրի նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորումն ու արմատավորումը, երեխայի անհատականության ձևավորումը, ստեղծագործական ունակությունների զարգացումը, նախադպրոցական կրթական չափորոշիչներին համապատասխան կրթությունը շարունակելու պատրաստվածության ապահովումը, ընտանիքին սոցիալ-մանկավարժական աջակցության ցուցաբերումը:
Բացառվում է՝
- երեխաների, ներառյալ դպրոցական հասակի երեխաները, շուրջօրյա խնամքը, առանց ուսուցման, տես 88.91
Տարրական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է տարրական հանրակրթական ծրագրի իրականացումը՝ հանրակրթության առաջին աստիճանը:
Այն իրականացվում է եռաuտիճան միջնակարգ հանրակրթական դպրոցի 1-4-րդ դաuարաններում կամ հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում ներառական կրթության կազմակերպմամբ:
Այս ենթադասը ներառում է նաև կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) հատուկ ուսումնական հաuտատություններում՝ հատուկ ծրագրերով:
Բացառվում է՝
- մեծահասակների ուսուցումը, ինչպես դա սահմանված է 85.5 խմբում
- երեխաների, ներառյալ դպրոցական հասակի երեխաները, շուրջօրյա խնամքը, առանց ուսուցման, տես 88.91
Հիմնական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացումը, այդ թվում՝ ներառական կրթության կազմակերպումը:
Հանրակրթական դպրոցի առաջին երկու աստիճանները կազմում են հիմնական դպրոցը:
Հիմնական հանրակրթական ծրագրի իրականացման նպատակներն են՝ սովորողի տարրական հիմքի վրա ձևավորված մտավոր, հոգևոր և ֆիզիկական կարողությունների հետագա զարգացման ապահովումը, առողջ ապրելակերպի, աշխարհի և բնության վերաբերյալ uովորողների գիտական պատկերացման ձևավորումը, քննադատական մտածողության զարգացումը, լեզվամտածողության, գրագիտության, մաթեմատիկական տրամաբանության, աշխարհայացքային պատկերացումների հիմքերի ամրապնդումը, մասնագիտական կողմնորոշման ապահովումը ինքնուրույն աշխատանքի, կրթության և հաuարակական ինքնուրույն գործունեության համար անհրաժեշտ գիտելիքների նվազագույն ծավալի ապահովումը, դրական վարքի ու բարեկիրթ վարվեցողության, կայուն և զարգացած արժեքային համակարգի ձևավորումը, տարրական դպրոցում ձևավորված բարոյահոգեբանական, հայրենասիրական, գեղագիտական, էկոլոգիական ու ֆիզիկական դաստիարակության ամրապնդումը, արտակարգ իրավիճակներում, բնական և տեխնածին աղետների ու կենցաղային վտանգավոր իրադրության մեջ ճիշտ և արագ կողմնորոշվելու, ուրիշներին անհետաձգելի օգնություն ցուցաբերելու հմտությունների ձևավորումը, հայրենիքի պաշտպանությանն իր մասնակցությունն ունենալու պատրաստակամության և հետագայում զինծառայության անցնելու կարևորության գիտակցումը, ավագ դպրոցում կամ հիմնական կրթության հենքով նախնական կամ միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում ուսումը շարունակելու համար պահանջվող կրթամակարդակի ապահովումը:
Այս ենթադասը ներառում է նաև կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) և հատուկ ուսումնական հաuտատություններում՝ հատուկ ծրագրերով:
Միջնակարգ (լրիվ) կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է՝ -միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի իրականացման երրորդ աստիճանը` ավագ, այդ թվում՝ ներառական կրթության կազմակերպումը:
Ավագ դպրոցն ապահովում է հենքային հանրակրթական պատրաuտություն ապահովող գիտելիքների յուրացումը, կարող է իրականացնել նաև հոսքային ուսուցում, իրականացնելով անցումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություն:
- կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող, ինչպես նաև հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ուսուցումը հանրակրթական (hամընդհանուր ներառական կրթության համակարգում) հատուկ ուսումնական հաuտատություններում (հատուկ ծրագրերով):
- միջնակարգ հանրակրթական ծրագրի երրորդ աստիճանը ավագ դպրոցը, որի նպատակն է հենքային հանրակրթական պատրաստություն ապահովող գիտելիքների յուրացումը, կարող է իրականացվել նաև հոսքային ուսուցում, իրականացվում է անցումը բարձրագույն ուսումնական հաստատություն:
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է արհեստագործական կրթական ծրագրերի իրականացում և ուսուցում արհեuտագործական ուuումնարաններում, քոլեջներում, այլ մաuնագիտական ուuումնական հաuտատություններում ուuումնական հաuտատություններում, կազմակերպությունների ուսումնական կենտրոններում, քրեակատարողական հիմնարկներում, համապատասխան լիցենզիա ունեցող և անհատական ուսուցում իրականացնող վարպետների մոտ՝ մաuնագիտական (արհեuտագործական)` համապատասխան որակավորմամբ կադրեր պատրաuտելու նպատակով:
Միջին մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է պետական և հավատարմագրված ոչ պետական ուuումնական հաuտատություններում (առանձնացված ստորաբաժանումներում) լիցենզիայի առկայությամբ միջին մաuնագիտական կրթական ծրագրերի իրականացումը համապատասխան որակավորմամբ կադրեր պատրաuտելու նպատակով՝
- քոլեջների գործունեություն
- միջին մաuնագիտական ուuումնական հաuտատությունների գործունեություն
Նախնական մասնագիտական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական այլ կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է`
- ղեկավար-զբոսավարների պատրաստում
- գլխավոր խոհարարների (շեֆ-խոհարարների), հյուրանոցների և ռեստորանների կառավարիչների պատրաստում
- դիմահարդարների և վարսահարդարների պատրաստում
- համակարգիչներ նորոգող մասնագետների պատրաստում
- վարորդական դպրոցների գործունեություն` բեռնատար մեքենաների, ավտոբուսների վարորդների, երկաթուղային մեքենավարների, օդաչուների, նավավարների պատրաստում:
Բացառվում է`
- տեխնիկական և մասնագիտական բարձրագույն կրթությունը, տես 85.4
- հանգստի, նախասիրությունների, ինքնազարգացման համար կատարողական արվեստի տեսակներին ուսուցումը, տես 85.52
- ոչ պրոֆեսիոնալ վարորդների ավտոդպրոցների գործունեությունը, տես 85.53.1
- առանց բնակության ապահովման սոցիալական ծառայությունների շրջանակում -աշխատանքային հմտությունների վերականգնումը կամ վերապատրաստումը, տես 88.10, 88.99
Հետմիջնակարգ, բայց ոչ բարձրագույն կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է միջնակարգ կրթությունից հետո տրվող կրթությունը, որը չի համարվում բարձրագույն կրթություն:
Օրինակ՝ օժանդակ կրթություն, որի նպատակը միջնակարգ կրթության ավարտից հետո բարձրագույն կրթությանը կամ ոչ բարձրագույն մասնագիտական կրթությանը նախապատրաստելն է:
Բացառվում է`
- հիմնական և միջնակարգ կրթություն, տես 85.31
- բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթություն, տես 85.42
Բակալավրի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է բարձրագույն ուuումնական հաuտատություններում միջնակարգ կրթության և միջին մաuնագիտական կրթության հիմքի վրա բարձր մաuնագիտական որակավորման կադրերի պատրաuտմանը և վերաորակավորմանն ուղղված բարձրագույն մաuնագիտական կրթությունը, բակալավրի կրթական ծրագրերի իրականացում/բակալավրի որակավորում՝ առաջին աստիճան:
Բակալավրի ուսուցումն ամփոփվում է բակալավրի աստիճանի ամփոփիչ ատեստավորմամբ՝ բակալավրի ավարտական աշխատանքի պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած անձին շնորհվում է բակալավրի որակավորման աստիճան:
Մագիստրոսի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է մագիստրոսի աստիճանով ուսուցում, որի արդյունքում ուսանողը ձեռք է բերում տվյալ բնագավառի խոր մասնագիտական գիտելիք, հմտություններ և կարողունակություն՝ աշխատելու և (կամ) ասպիրանտուրայում ուսումը շարունակելու, ինչպես նաև՝ հետազոտական գործունեություն իրականացնելու համար, մագիստրոսի կրթական ծրագրերի իրականացում/մագիստրոսի որակավորում՝ երկրորդ աստիճան:
Մագիստրոսի ուսուցման համար նախապայման է բակալավրի որակավորման աստիճանը կամ դրան համարժեք որակավորումը:
Մագիստրոսի ուսուցումն ամփոփվում է մագիստրոսի աստիճանի ամփոփիչ ատեստավորմամբ՝ մագիստրոսական ավարտական աշխատանքի (նախագիծ, թեզ և այլն) պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած անձին շնորհվում է մագիստրոսի որակավորման աստիճան:
Դիպլոմավորված մասնագետի ծրագրով իրականացվող մասնագիտական կրթություն
Դիպլոմավորված մասնագետի ուսուցումը բարձրագույն մասնագիտական կրթության որակավորման աստիճան, որը շնորհվում է միջնակարգ կամ մասնագիտական կրթություն ունեցող անձանց` առնվազն հնգամյա բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրի ատեստավորման արդյունքով
Հետբուհական մասնագիտական կրթություն
Այս ենթադասը ներառում է հետբուհական մաuնագիտական կրթությունը, որն իրականացվում է բարձրագույն ուuումնական հաuտատությունների և գիտական կազմակերպությունների աuպիրանտուրայում, ինտերնատուրայում, oրդինատուրայում` հետազոտողի, կլինիկական oրդինատորի կրթական ծրագրերով:
Հետբուհական մաuնագիտական կրթության նպատակը` բարձրագույն մաuնագիտական կրթությամբ անձանց կրթական մակարդակի և գիտամանկավարժական որակավորման բարձրացումը:
Ասպիրանտական ուսուցում, որի արդյունքում ուսանողը ձեռք է բերում խոր և համալիր գիտելիք, հմտություններ և կարողունակություն՝ մեկ կամ մի քանի փոխհատվող ոլորտներում հետազոտական և մասնագիտական գործունեություն իրականացնելու և նոր գիտելիք ստեղծելու համար:
Ասպիրանտի ուսուցման համար նախապայման է մագիստրոսի որակավորման աստիճանը կամ դրան համարժեք որակավորումը, բժշկական մասնագիտությունների դեպքում՝ բժշկի:
Ասպիրանտի ուսուցումն ամփոփվում է ատենախոսության պաշտպանությամբ, իսկ ուսուցումն ավարտած և ատենախոսությունը պաշտպանած անձին շնորհվում է գիտական աստիճան:
Կրթական գործունեություն սպորտի բնագավառում
Այս ենթադասը ներառում է կրթական գործունեությունը և արտադպրոցական դաստիարակությունը մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում (մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում արտադպրոցական դաստիարակության նպատակը սովորողների ազատ ժամանցի կազմակերպման միջոցով մարմնամարզության և սպորտի բնագավառում նրանց հետաքրքրությունների զարգացման համար պայմաններ ստեղծելն է և նպատակաուղղված է նրանց ֆիզիկական զարգացմանը)`
- մարզադպրոցներում, սպորտային խմբակներում, շուրջօրյա մարզաճամբարներում տեսության դասավանդում և գործնական հմտությունների ուսուցում բասկետբոլի, վոլեյբոլի, ֆուտբոլի, թեթև ատլետիկայի, լողի և այլ մարզաձևերում
- հրահանգիչների, ուսուցիչների գործունեություն տարբեր մարզաձևերում:
Բացառվում է`
- մշակույթի բնագավառում կրթական գործունեությունը, տես 85.52
Ռազմամարզական, մարտարվեստի և այլ արտադպրոցական ուսուցում
Այս ենթադասը ներառում է`
- ռազմական, մարտարվեստի, յոգայի խմբակների, կենտրոնների և համանման այլ կազմակերպությունների գործունեություն, նպատակաուղղված կիրառական գիտելիքների ձեռքբերմանը:
Բացառվում է`
- կրթական գործունեություն սպորտի բնագավառում, տես 85.51.1
Կրթական գործունեություն երաժշտության բնագավառում
Կրթական գործունեություն արվեստի, ստեղծագործական արվեստի բնագավառում
Կրթական գործունեություն պարարվեստի բնագավառում
Կրթական գործունեություն ստեղծագործական և զարգացման կենտրոններում
Կրթական այլ գործունեություն մշակույթի բնագավառում
Ավտոսիրողների վարորդական դպրոցների գործունեություն
Բացառվում է`
- ավտոտրանսպորտի, օդային և ջրային տրանսպորտի պրոֆեսիոնալ վարորդների պատրաստումը, տես 85.32.9
Այլ վարորդական դպրոցների գործունեություն
Այս ենթադասը ներառում է`
- օդային և ջրային տրանսպորտի, այդ թվում` առագաստանավերը, վարման ուսուցում (առանց մասնագիտական գործունեությամբ զբաղվելու համար արտոնագրերի և սերտիֆիկատների տրամադրման):
Բացառվում է`
- ավտոտրանսպորտի, օդային և ջրային տրանսպորտի պրոֆեսիոնալ վարորդների պատրաստումը, տես 85.32.9
Հաշվապահական դասընթացներ
Լեզուների դասընթացներ
Համակարգչային դասընթացներ
Բարձրագույն և այլ ուսումնական հաստատություններ ընդունվելու համար նախապատրաստական դասընթացներ
Նեղ մասնագիտական գիտելիքների ձեռքբերման այլ դասընթացներ
Այս ենթադասը ներառում է մասնագիտական որակավորման բարձրացման, ուսուցման և նեղ մասնագիտական հմտությունների ձեռք բերման դասընթացներ:
Այլ կրթություն, չներառված ուրիշ խմբավորումներում
Այս ենթադասը ներառում է՝ -կրոնական ուսուցումը -ջրային փրկարարների ուսուցումը -գոյատևման վարժանքների ուսուցումը -հռետորական արվեստի ուսուցումը -արագ ընթերցման ուսուցու:
մը Բացառվում է`
- մեծահասակներին գրագիտության ուսուցումը դպրոցական ծրագրով, տես 85.20
- հիմնական և միջնակարգ կրթություն, տես 85.31
Կրթության բնագավառում խորհրդատվական գործունեություն
Թեստավորման և գնահատման կենտրոնների գործունեություն
Ուսանողների փոխանակման ծրագրերի գործունեություն
Կրթության բնագավառում այլ օժանդակ գործունեություն
Տնտեսական գործունեության տեսակների սկզբնական ցանկը հայերենով վերցված է armstat.am.